北京大學(xué)總裁班特聘實(shí)戰(zhàn)管理講師
廈門大學(xué)EDP中心特聘實(shí)戰(zhàn)管理講師
中國政法大學(xué)總裁班特聘實(shí)戰(zhàn)管理講師
武漢大學(xué)總裁高管班特聘實(shí)戰(zhàn)管理講師
中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證資深實(shí)戰(zhàn)管理講師
企業(yè)人力資源管理師資格認(rèn)證資深實(shí)戰(zhàn)講師
曾任：韓國VK集團(tuán) 人力資源總監(jiān)
曾任：艾派集團(tuán)(中國) 商學(xué)院院長
曾任：眾和股份有限公司 人力資源總監(jiān)
曾任：天行健國際教育集團(tuán) 副總裁
認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力前沿概念與模型
掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為
提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉
掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八大技能
第一講 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知
一、領(lǐng)導(dǎo)基本認(rèn)知
1. 領(lǐng)導(dǎo)動詞名詞解讀
2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
3. 領(lǐng)導(dǎo)的簡單定義
4. 科學(xué)的工作方法
5. 經(jīng)營公司最可怕的一件事情
問題研討：經(jīng)營公司最可怕的一件事情
二、領(lǐng)導(dǎo)身份界定
案例分享：領(lǐng)導(dǎo)身份的界定
人人都會是領(lǐng)導(dǎo)，下級領(lǐng)導(dǎo)上級
前提：發(fā)揮正面影響力
領(lǐng)導(dǎo)的過程：影響的過程
案例分享：從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)的功過
案例分享：華為組織成功的奧秘
三、領(lǐng)導(dǎo)力的定義
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義
（1）領(lǐng)導(dǎo)力的傳統(tǒng)看法
問題研討：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
（2）領(lǐng)導(dǎo)的類型
研討分享：企業(yè)家如何用人
故事分享：扔草帽的故事——經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新
（3）領(lǐng)導(dǎo)力的前沿理解
問題研討：如何判斷一個(gè)是否具有領(lǐng)導(dǎo)力
第二講 領(lǐng)導(dǎo)力模型的解讀
一、學(xué)習(xí)力的模型
1. 動力：目標(biāo)
2. 毅力：意志
3. 能力：知識+實(shí)踐
二、決策力的模型
1. 戰(zhàn)略的定義
2. 戰(zhàn)略的SOWT分析研討
沙盤演練：公司SWOT分析研討
三、組織力的模型
1. 硬件資源的整合
2. 軟件資源的整合
問題研討：企業(yè)的成功靠什么
四、教導(dǎo)力的模型
1.人才培養(yǎng)發(fā)展的體系
2.人才輔導(dǎo)方法與策略
案例分享：人才梯隊(duì)建設(shè)
五、執(zhí)行力的模型
1. 執(zhí)行的權(quán)威定義
2. 執(zhí)行力的權(quán)威定義
案例分享：某企業(yè)卓越績效&業(yè)績倍增
六、 感召力的模型
1. 從經(jīng)營人才走向經(jīng)營人心
2. 優(yōu)秀人才的六項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)
問題研討：一個(gè)人最高貴的品質(zhì)是什么
第三講 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
第一層次：以權(quán)壓力——心生懼怕
第二層次：以情感人——心甘情愿
案例分享：劉備三訪諸葛亮
第三層次：以利動人——心生敬畏
案例分享：諸葛亮的分利
第四層次：以夢引人——心存尊敬
案例分享：劉邦的夢想
第五層次：以思帶人——心懷忠誠
案例分享：毛主席的思想
第四講 領(lǐng)導(dǎo)力的八大技能
一、建立信任
二、設(shè)定期望
三、時(shí)時(shí)教學(xué)
四、解決問題
1. 解決問題的5Why法
2. 解決問題的PRM思維
沙盤演練：解決問題的PRM
五、激勵員工
1. 激勵的理論認(rèn)知
2. 激勵的實(shí)際操作
案例分享：如何激勵員工
六、明確紀(jì)律
七、認(rèn)可成就
八、成為導(dǎo)師
